Школьный психолого–педагогический консилиум (ППк)

Руководитель службы ППк школы - Дьяченкова Наталья Леонидовна, заместитель директора по УВР

Телефон руководителя службы ППк: 8 (3463) 46-50-14

E-mail: shkola5-pyt@yandex.ru

Контактные данные ППк МБОУ СОШ №5

Персональный состав психолого-педагогического (ППк) МБОУ СОШ №5 2021-2022 уч.год

План работы ППк на 2021-2022 уч.год

График работы школьного ППк МБОУ СОШ №5 на 2021-2022 уч.год (плановые заседания)

Деятельность психолого-педагогического консилиума

Психолого-педагогический консилиум (далее ППк)- организационная форма взаимодействия всех участников психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательной организации.

Цель психолого-педагогического консилиума - обеспечение диагностико-коррекционного психолого-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

Задачи психолого-педагогического консилиума

своевременное выявление и всестороннее комплексное обследование детей, имеющих отклонения в психофизическом развитии;
установление характера и причин выявленных отклонений;
изучение развития эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей;
изучение социальной ситуации развития и условий семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;
определение уровня актуального и зоны ближайшего развития воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, его потенциальных возможностей для оказания ребенку целенаправленной специальной (коррекционной) помощи в условиях данной образовательной организации;
направление (при необходимости) ребенка в территориальную или центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для решения вопроса о месте дальнейшего обучения и воспитания (определение образовательной организации, оптимальной для ребенка формы обучения, учебно-воспитательной программы);
проведение систематической коррекционно-развивающей работы;
обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья;
проведение системного разностороннего контроля специалистов за уровнем и динамикой развития ребёнка (наблюдение, диагностические «срезы» в начале и в конце учебного года для уточнения образовательного маршрута, внесение соответствующих корректив);
проведение консультативно-просветительской работы с родителями.

ППк является объединением специалистов образовательной организации, состав ППк утверждается приказом руководителя

Деятельность ППк осуществляется в соответствии с Положением . ППк строит свою деятельность в соответствии с Уставом образовательной организации, Согласия с родителями, договором с территориальной психолого-медицинской комиссией г. Пыть-Ях (ТПМПК), в которую в случае необходимости направляют ребенка для построения образовательного маршрута, определения образовательной программы обучения, коррекционно-развивающей работы.